societecivile.cd - Education

DROIT A L’EDUCATION : L’ACVDP CONSTATE L’EFFECTIVITE DE LA GRATUITE DU TENAFEP EDITION 2019-2020 POUR LES ECOLES PUBLIQUES DE LA

ACVDP — Tue, 25 Aug 2020 17:34:48 +0200

Attire-oeil

DROIT A L’EDUCATION : L’ACVDP CONSTATE L’EFFECTIVITE DE LA GRATUITE DU TENAFEP EDITION 2019-2020 POUR LES ECOLES PUBLIQUES DE LA VILLE PROVINCE DE KINSHASA ET PLAIDE POUR LA DOTATION DES CACHES AUX ELEVES

Image

Corps

Apres la deuxième phase du déconfinement suite aux dernières décisions prises par le Chef de l’État du levé de l’état d’urgence sanitaire, les élèves finalistes de la sixième primaire des écoles publiques qui ont repris les cours le lundi 10 aout 2020 en prévision des épreuves du Test national de fin d’études primaires (TENAFEP) prévu pour les 26 et 27 aout 2020.
A ce sujet, l’Action Contre les Violations des Droits des Personnes Vulnérables ACVDP en sigle a collecté des données relatives à l’effectivité de la gratuité de ce test et du respect des mesures barrières contre la COVID 19 dans 30 écoles publiques des cinq communes (Barumbu, Kimbanseke, Kinshasa, Limete et Ndjili) de la ville province de Kinshasa.
Au total, 90 personnes comme échantillon dont 55 femmes et 35 hommes ont été enquêté dont 30 par catégorie à savoir : la catégorie Enseignants, Directeurs des écoles primaires, enseignants et des Inspecteurs, la catégorie parents d’élèves et la catégorie élèves de la 6ème primaire, tous ont confirmé conformément à l’article 79 de la loi cadre de l’enseignement en RDC, de la loi portant protection de l’enfant Congolais et de l’article 28 de la Convention Relative aux Droits de l’enfant ratifiée par la RDCongo que cette fois ci la gratuité du TENAFEP est affective dans les écoles publiques et à la fin progressive du système de prise en charge des enseignants par les parents au niveau de l’éducation fondamentale.
Tandis que les mesures barrières de lutte contre la COVID 19 dans certaines écoles qui ont fait l’objet de monitoring de l’ACVDP ne sont pas respectées, le constat est que 60% d’écoles n’ont pas de termoflash, les laves mains ainsi que les savons liquides désinfectant ne correspondent pas au nombre de classe, les caches nez posent problèmes.
Eu égard à cette situation, l’ACVDP interpelle les autorités pour la redynamisation du programme de la médicine scolaire.

Crispin KOBOLONGO KONGUNDE

Président

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

Kinshasa : la concession de l’Ecole Ngwanza menacée de spoliation

PAXJUNIORS — Sat, 01 Feb 2020 15:12:21 +0100

Attire-oeil

Les enseignements ont été perturbés ce week end à l’Ecole primaire et à l’Institut Ngwanza qui ont formé de nombreuses élites congolaises. Ces troubles étaient orchestrés par un spoliateur de la concession des Frères joséphites de Kinzambi

Image

Corps

Troubles à l’Ecole primaire et à l’Institut Ngwanza les jeudi 30 et vendredi 31 janvier 2020, à Kinshasa. « Non à la spoliation de la concession Ngwanza ! », scandaient des élèves, selon des témoins, après avoir observé des géomètres en train de procéder au découpage parcellaire sur ce site appartenant à la Congrégation des Frères joséphites de Kinzambi.La présence des soldats accompagnant ces gens avait paniqué les enfants, déplore un témoin.

« Il ya eu trouble de jouissance par des gens qui viennent spolier la concession Ngwanza », confirme le Frère supérieur que nous avons rencontré sur le lieu. Un certain Zéphyrin Nkufi Nyanga, explique-t-il, « s’improvise comme propriétaire de cet espace qu’il aurait acheté en 2005. ».

Pourtant, l’Ecole primaire et l’Institut Ngwanza figurent parmi les établissements qui ont assuré une formation de qualité, durant des années, à des milliers d’élites congolaises. Dans les années 1960, la Congrégation des Frères joséphites de Kinzambi a acquis, de l’Etat, cette concession pour la formation de la jeunesse. De nombreux enfants de Kimbanseke, une commune défavorisée de l’Est de Kinshasa, étudient gratuitement à l’Ecole primaire Ngwanza, à la satisfaction des parents. Les instructions du président de la République, Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo, sur la gratuité de l’enseignement de base, sont respectées par les Frères joséphites de Kinzambi.

Job NKUNA
SERVICE D’INFORMATION « PAX JUNIORS INFO »
Tél. : 00(243) 81 320 28 80

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

Marche de soutien à la gratuité de l’éducation de base en RDC

ACVDP — Tue, 12 Nov 2019 15:58:04 +0100

Attire-oeil

Chers tous et partenaires,

Initiée par la société civile en générale et les organisations du secteur de l’éducation en particulier, l’Action Contre les Violations des Droits des Personnes Vulnérables (ACVDP) a participé à la marche de soutien à la gratuité de l’éducation de base en RDC organisée le samedi 09 novembre 2019.

Image

Corps

Chers tous et partenaires,

Cette dernière a commencée devant le palais du peuple avec comme point de chute le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique où un mémo a été remis au Directeur de Cabinet du Ministre.

Voici le libellé du message de l’ACVDP :

L’ACVDP pour le respect du droit à l’éducation des enfants congolais conformément aux articles 28 de la CDE, 43 de la Constitution et 79 de la Loi Cadre de l’enseignement en RDC comme base de la gratuite de l’éducation de base.

Crispin

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

ACVDP MEMBRE DE LA CONEPT/RDC ET DU REPRODEV CONTRE LES PROPOS DE SON EXCELLENCE MONSIEUR LE MINISTRE DE L’EPST

ACVDP — Tue, 17 Sep 2019 22:49:37 +0200

Attire-oeil

Chers tous et partenaires,

Ayant suivi par la voix de presse ce matin les propos tenus par son excellence Monsieur le Ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique (EPST) au sujet de la gratuité de l’éducation de base, qui selon le Ministre, cette gratuité concerne que les classes de 1ere à 6 eme année primaire et non les classes de 7 eme et 8 eme en violation des recommandations issues de la deuxième table ronde sur l’éducation de base tenue à Kinshasa du 22 au 24 aout 2019 ainsi que la loi cadre de l’enseignement régissant l’enseignement en RD Congo qui dans son article 79 alinéas 1et 2 qui stipule

Image

Corps

Chers tous et partenaires,

L’Action Contre Violations des Droits des Personnes Vulnérables (ACVDP) membre de la CONEPT/RDC et REPRODEV regrette et condamne cette prise de position de son Excellence Monsieur le Ministre qui va à l’encontre du programme gouvernemental et de la vision du Chef de l’Etat et se prépare pour des actions citoyennes en synergie avec les autres organisations de la société civile du secteur de l’éducation pour exiger l’application effective des recommandations ainsi de la loi cadre de l’enseignement.

Fait à Kinshasa, le 16 septembre 2019

KOBOLONGO KONGUNDE Crispin

Président

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

L’ACVDP PLAIDE POUR LE RESPECT DE DROIT A L’EDUCATION DES ENFANTS CONGOLAIS DE LA RDC REFOULES DU CONGO BRAZZAVILLE

ACVDP — Mon, 26 May 2014 11:04:44 +0200

Attire-oeil

COMMUNIQUE DE PRESSE N°005/ACVDP/2014
L’ACVDP PLAIDE POUR LE RESPECT DE DROIT A L’EDUCATION DES ENFANTS CONGOLAIS DE LA RDC REFOULES DU CONGO BRAZZAVILLE
C’est depuis le début du mois d’avril 2014 que les ressortissants de la République Démocratique du Congo notamment les hommes, les femmes, les femmes enceintes, les personnes de troisième âge, les handicapés ainsi que les enfants et les nouveaux nés ains que les enfants scolarisés sont en train d’être refoulés du Congo Brazzaville par les autorités de ce pays à travers l’opération dénommée « Mbata ya Bakolo » (la gifle des ainés) lancée par la police congolaise dirigée par son Directeur le général Jean François Ndengue.

Image

Corps

Selon les informations recueillies lors de notre passage aux premiers sites de transites de la maison communale de Kinshasa et du stade Cardinal Malula ex 24 novembre en date du 03 mai 2014 lors de la visite de monitoring de l’Action Contre les Violations des Droits des Personnes Vulnérables ACVDP, cette opération viole Malheureusement la Convention tripartite Angola – République du Congo – République Démocratique du Congo du 3 décembre 1999 stipule en son article 16 que « lorsque l’un des Etats parties se propose de procéder à l’expulsion d’un ou de plusieurs ressortissants d’un Etat dont l’activité menace l’ordre ou la sécurité publique, elle en avise préalablement l’autre partie par voie diplomatique ; La partie qui procède à l’expulsion doit prendre toutes les dispositions appropriées pour sauvegarder les biens, les intérêts et l’intégrité physique des personnes expulsées » ainsi que les instruments juridiques tant sous régionaux et internationaux (la déclaration universelle des droits de l’homme, la charte africaine des droits de l’homme et des peuples, la convention contre la torture, la convention relative aux droits de l’enfants, la charte africaine des droits et du bien-être de l’enfant, etc…) de protection des droits humains en général, les droits économiques, sociaux et culturels et des personnes vulnérables en particulier, cette dernière est caractérisée par de décès en raison des mauvaises conditions (suffocation), de deux cas d’accouchements précoces dans des conditions difficiles et d’un cas de fausse couche, les blessures, l’expropriation des biens, les rackets, l’usage récurrent de la chicote, des exactions, des extorsions, des tortures et des lynchages de la part de certains éléments de la Police et des bandes de jeunes xénophobes de la République du Congo/ Brazzaville. et pure encore l’arrêt de scolarisation des enfants congolais qui aujourd’hui ne savent plus comment finir l’année scolaire 2013 -2014 en beauté.
Selon les données à notre possession A la date du lundi 05 mai 2014, 71.407 compatriotes ont été expulsés du Congo/Brazzaville par le Beach Ngobila à Kinshasa dont : :

o 23.989hommes,

o17.965femmes,

o29.453enfants.

- Certains compatriotes ont été expulsés par les postes-frontières de la Province du Bandundu (37) et de la Province du Bas-Congo (231).

Cela fait un total de 72.731 hommes, femmes et enfants refoulés.
Au jour d’aujourd’hui, il Ya plus de 150000 ressortissants congolais qui vivaient au Congo Brazzaville qui sont expulsés, les uns ont rejoint leur famille et les autres sont pour le moment au site de transit de Maluku à la recherche des voies en moyens pour rentrer dans leur province d’origines.

Dans l’ensemble de refoulés, les enfants occupe une part importante des expulsés soit plus de 50% et nécessite une attention particulière des autorités de la RD Congo surtout en ce qui concerne leur éducation en marge de la marge de la journée de l’enfant africain qui est célébrée chaque le 16 juin dont le thème pour cette année est "Une éducation de qualité, gratuite, obligatoire et adaptée pour tous les enfants en Afrique"

Face à ce climat délétère, l’Action Contre les Violations des Droits des Personnes ACVDP recommande :
au Gouvernement congolais de la RDC :

- Prendre toutes mesures nécessaires pour assurer la scolarisation des enfants congolais de la RDC conforment à la loi portant protection de l’enfant congolais ;

- Mettre rapidement en place dans le nouveau site des écoles de récupérations des enfants ;
- Mettre en place une commission chargée de répertorier les écoles dans lesquelles les enfants congolais de la RDC fréquentaient pour récupérer les documents scolaires de ces derniers restés à Brazzaville ;
Au Gouvernement de la République du Congo :
- De respecter la Convention tripartite Angola – République du Congo – République Démocratique du Congo du 3 décembre 1999 ainsi que les instruments juridiques tant sous régionaux et internationaux (la déclaration universelle des droits de l’homme, la charte africaine des droits de l’homme et des peuples, la convention contre la torture, la convention relative aux droits de l’enfants, la charte africaine des droits et du bien-être de l’enfant, etc…) de protection des droits humains en général, les droits économiques, sociaux et culturels et des personnes vulnérables en particulier
- De faciliter le gouvernement de la RD Congo dans la mission de répertorier les écoles dans lesquelles les enfants congolais de la RDC fréquentaient pour récupérer les documents scolaires de ces derniers restés à Brazzaville.

Faite à Kinshasa, le 23 Mai 2014

KOBOLONGO KONGUNDE Crispin

Président National de l’ACVDP

Contacts: (+243) 0822825663 0998327625

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

L'ONGD AMDC concrétise l'une de ses grandes ambitions,sur fonds propre,elle crée une école privée communatautaire à Lubumbashi.

RCF — Wed, 19 Feb 2014 14:07:20 +0100

Attire-oeil

L'ONG locale,Action Multisectorielle de Developpement Communautaire vient de concrétiser l'un de ses grands projets.Il s'agit de la création d'une école privée mais communautaire dans la commune annexe de Lubumbashi.Complexe scolaire Moderne de Lubumbashi c'est comme celà qu'elle s'appelle,est créée envue de participer au developpement de la RDC en donnant une education de qualité aux enfants de demunis qui se trouvent dans ce coins de la Republique Democratique du Congo.Ce projet réalisé sur fonds propres de l'organisation a couté plus de 50000$.Pour montrer son caractère humanitaire et communautaire l'ONG a inscrit gratuitement plus de 400 eleves en cette premiere année scolaire pendant qu'à Lubumbashi les frais d'inscription le moins cher s'eleve à au moins 5$ par enfant.

Image

Corps

L'ONG locale,Action Multisectorielle de Developpement Communautaire vient de concrétiser l'un de ses grands projets.Il s'agit de la création d'une école privée mais communautaire dans la commune annexe de Lubumbashi.Complexe scolaire Moderne de Lubumbashi c'est comme celà qu'elle s'appelle,est créée envue de participer au developpement de la RDC en donnant une education de qualité aux enfants de demunis qui se trouvent dans ce coins de la Republique Democratique du Congo.Ce projet est réalisé sur fonds propres de l'organisation a couté plus de 50000$.Pour montrer son caractère humanitaire et communautaire l'ONG a inscrit gratuitement plus de 400 eleves en cette premiere année scolaire pendant qu'à Lubumbashi les frais d'inscription le moins cher s'eleve à aumoins 5$ par enfant.
Le complexe Scolaire Moderne qui se trouve au croisement de l'avenue Moba et des Eloges dans le quartier Kilobe Lobe a ouvert ses portes en septembre 2013 et organise la section maternelle et la section primaire pour les trois premieres années.

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

Invitation spéciale: prenez juste cinq minutes pour lire le texte en entier!

JEUNESSE DU MONDE — Tue, 17 Dec 2013 10:10:54 +0100

Attire-oeil

Depuis 10 ans, BibleDoc répond aux besoins spirituels en développant son site internet pour les Francophones.
Les résultats sont très encourageants ! : Chaque jours, des personnes nous indiquent prendre la décision d'étudier la Bible et plusieurs viennent au Seigneur de cette façon. Leur vie se trouve transformée par Dieu. Nous apportons de la lumière par une instruction solide dans les Ecritures.

Image

Corps

Une invitation
« Un de ceux qui étaient à table, ayant entendu cela, lui dit: Heureux celui qui mangera du pain dans le royaume de Dieu!
Jésus lui dit: Un homme fit un grand souper, et il y convia beaucoup de gens; Et il envoya son serviteur, à l'heure du souper, dire aux conviés: Venez, car tout est prêt... » Luc 14 :15-17

L’invitation d’entrer dans le Royaume de Dieu tient toujours. Si vous avez déjà répondu oui à Dieu, alors vous faites sans doute parti des serviteurs chargés de
dire : « Venez car tout est prêt » Le monde s’apprête à célébrer Noël. Les grands magasins sont décorés avec des sapins, des guirlandes, des pères Noël, des lutins, des traineaux, des cerfs… On peut même apercevoir quelques crèches évoquant la naissance de Jésus ! Le monde va faire la fête et s’offrir des cadeaux, il y aura de la générosité et de la joie.
Beaucoup feront un grand repas et feront la fête.
Combien de personnes penseront réellement à l’invitation de Dieu ? Même si l’on ne connaît pas la date de la naissance de Jésus, la période de Noël est
un moment à saisir pour parler de l’invitation de Dieu.

1. Comment avoir un impact positif en cette fin d’année 2013 ?

Aujourd’hui, notre monde vit sous l’impact de terribles crises financières, de cataclysmes, de guerres et de conflits en tous genres. N'ayant aucune fondation sur laquelle se reposer, l'homme est en proie à la peur et à l'angoisse. Des millions
d'individus aspirent vraiment à une vie meilleure et sécurisée, mais ils sont souvent piégés dans un monde contrôlé par l'argent et dirigé par l’égoïsme.
Beaucoup vivent encore sous des dictatures en tout genre. En ces temps de grandes incertitudes, seul Dieu peut réparer des vies tourmentées par l’égarement.

Avec Bible.Doc vous pourriez inviter vos contacts à
découvrir le Dieu des délivrances. Nous pouvons influer en agissant sur le plan individuel. Nous pratiquons un témoignage qui tient compte de la nature
humaine, car les gens mettent souvent beaucoup de temps avant de se décider.

Une chose est sûre : Il faut agir pour propager la parole de Jésus. Ceux qui s’inscrivent à Bible.Doc vont recevoir le premier niveau gratuitement, soit 7 cours qui établissent clairement les bases solides du Christianisme et de la vie éternelle.

Beaucoup entendront l’invitation de Dieu pour venir
« manger la nourriture céleste.»

2. L’action de BibleDoc

Mais nous allons encore plus loin !
Notre formation du deuxième cycle atteint le niveau pastoral lorsque nous éduquons des serviteurs de Dieu qui n'ont pas pu s'offrir des études en faculté de
Théologie faute de moyens financiers. Nous avons également un troisième cycle « Maîtrise de Théologie BibleDoc ».

Mais nous ne voulons pas nous arrêter là et nous voulons aller plus loin ! Et c’est là que vous intervenez.

3. Nous vous proposons une action simple
Invitez vos contacts sur le site www.bibledoc.com
Vous pourriez leur envoyer un court email ou copier le texte en italiques :

Bonjour,
A l’approche de noël, Je t’invite à visiter www.bibledoc.com Ce site m’a beaucoup apporté dans ma vie personnelle et je crois qu’il t’aidera à découvrir (ou redécouvrir) la lumière que Jésus nous offre en cadeau. En t’inscrivant tu bénéficieras du premier niveau: 7 cours entièrement gratuits ! Les 7 premiers cours sont conçus pour ceux qui ne connaissent pas forcément le Christianisme ou qui ne croient pas en Dieu. Ils vont recevoir une démonstration claire de la beauté de notre foi et de l’immensité de la grâce de Dieu. Ce cadeau n’est pas que pour Noël mais
pour toute l’année ! Beaucoup d’autres cadeaux t’attendent. C’est le moment d’aller voir: www.bibledoc.com

(Votre prénom)

4. Les résultats attendus : Imaginez si les milliers d’étudiants inscrits à BibleDoc, faisaient connaître ce site à tous leurs amis qui eux-mêmes transféreraient ce message à leurs amis… Nous pourrions exposer près de 1 million de personnes à la Parole de Dieu en une seule semaine ! Grande
serait alors votre joie car Dieu bénit ces actions qui font avancer son royaume ! Tout cela est possible si vous décidez de prendre 5 minutes pour inviter vos amis
sur le site de BibleDoc ! Voilà ça dépend de vous maintenant.

5. A l’action ! Commencez par l’ACTION comme décrite ci-dessus (Invitez vos contacts sur BibleDoc), et priez courtement pour eux. Ne remettez pas cela au lendemain. Il est connu que lorsque l'on remet quelque chose à plus tard, bien souvent on ne le fait jamais… Redonnons l'espoir par Celui qui possède les solutions aux problèmes, faisons-le ensemble grâce à la Parole de Dieu !

L'équipe de BibleDoc
------------
Par Jeunesse du Monde qui vous souhaite joyeux noel et bonne année 2014

Lien Internet suggéré

www.bibledoc.com

Brève description du lien

apprendre la bible en français et gratuitement!

Tribune d’Expression Populaire sur le Droit à l’Education en RDCongo

ACVDP — Thu, 05 Sep 2013 11:06:16 +0200

Attire-oeil

Dans le cadre de son plan d'action 2013, l'Action Contre les Violations des Droits des Personnes Vulnérables (ACVDP) compte organiser dans les prochains jour une Tribune d'expression populaire (TEP) sur le droit à l’éducation avec comme thème : Droit à l’éducation en RDCongo, Les Défis à relever.

Image

Corps

La TEP est un panel Echange qui met place d’une part les autorités politico administratives en charge de éducation, les acteurs politiques, les représentants des parents, les syndicats des enseignants, les défenseurs des droits de l’enfant et autres responsables de la gestion de l’éducation et d’autre part la population à travers les organisations communautaires de base entre autres les Associations, les ONGs, les églises, le clubs de jeunes et certaines corporation des agriculteurs et paysan autour d’un thème donnée comme le droit à éducation qui est reconnu par la constitution de la RDCongo ainsi que par les instruments juridiques internationaux ratifiés par notre pays à chaque enfant Congolais.

Crispin KOBOLONGO KONGUNDE

Président National

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

Greve dans les institutions Superieures et universitaires publiques de la ville de Mbuji mayi depuis lundi 20/05/2013.

RCF — Wed, 22 May 2013 16:39:23 +0200

Attire-oeil

Les enseignants de l'Institut Superieur des Techniques Medicales de Mbuji mayi,de l'Institut Superieur de Pedagogie,ISP Mbuji mayi ainsi que leur collegues de l'Universite officielle de Mbuji mayi sont en greve depuis pres de trois jours.Les uns reclament le paiement de leur salaire venant du ministere de l'ESU et les autres la prime locale des professeurs et enseignants.

Image

Corps

Les enseignants de l'Institut Superieur des Techniques Medicales ISTM/Mbuji mayi,de l'Institut Superieur de Pedagogie,ISP Mbuji mayi ainsi que leur collegues de l'Universite officielle de Mbuji mayi sont en greve.Les uns reclament le paiement de leur salaire venant du ministere de l'ESU et les autres la prime locale des professeurs et enseignants.Le cas des enseignants de l'ISTM Mbuji mayi,ils reclament le salaire du mois d'avril qui serait deja libere' par le gouvernement central mais qui trainerait jusqu'alors dans le compte d'une banque locale pour des raisons inavouees.Aussi reclament-ils la prime locale du mois d'avril qui n'est pas payee jusqu'a` present contrairement aux habitudes.Contacte' par la Redaction de la RCF,Mr simplice Kashala,secretaire general administratif de l'ISTM Mbuji mayi a reconnu au telephone l'existence de la greve qui a debute' depuis le lundi 20/05/2013 et a promis que les cours pourront reprendre ce jeudi car la banque BGFI a rassure' le paiement du salaire reclame' pour ce jeudi 23/05/2013.Mais a` la question de savoir pourquoi,l'ISTM n'a pas libere' la prime locale des enseignants,Mr simplice Kashala a declare' que l'ISTM n'a pas d'ariere' de primes locales qualifiant les enseignats qui disent cela` d'etre anime' de mauvaise foi.Du moins,il reconnait la prime locale du mois d'Avril qui aurait ete' deja payee s'il n'y avait pas greve.
A l'UOM,Universite Officielle de Mbuji mayi et a l'ISP Mbuji mayi,les enseignants reclament la prime locale qui en depit de sa modicite'(45000 a` 55000FC soit 50-65$ pour un assistant)n'est pas payee depuis 3 mois.Le recteur de l'UOM qui intervenait hier sur une chaine de television locale,a reconnu qu'il y a des enseignants qui ne sont pas encore paye's parce que le paiement de la prime se fait par palier et parce que les etudiants n'ont pas encore tous paye'.
La question qu'on se pose est celle de savoir pourquoi la prime locale des enseignants n'est pas paye'e a temps dans trois institutions officielles a` la fois,et pourquoi a` l'ISTM Mbuji mayi cette prime est estimee a plus de 100$ pour les assistants tandis qu'a` l'UOM et l'ISP c'est entre 50$-65$?Or ces deux institutions auraient une grande population estudiantine par rapport au premier cite'!

Lien Internet suggéré

Brève description du lien

RAPPORT GENERAL D’ACTIVITE DE FORMATION A L’ANIMATION A LA LECTURE

JEUNESSE AVENIR — Sat, 02 Apr 2011 14:01:47 +0200

Attire-oeil

La mission des Institutions ou établissements d’enseignement est d’aider le pouvoir public dans l’accomplissement des taches d’éducation et l’encadrement de la population.
Les leaders et animateurs de la société civile, qui sont les auxiliaires du pouvoir public dans le secteur d’éducation, ont, eux aussi, comme mission, d’aider à l’amélioration de la qualité d’enseignement et à l’essor des valeurs au sein de la communauté nationale.

Image

Corps

RAPPORT GENERAL D’ACTIVITE DE FORMATION A
L’ANIMATION A LA LECTURE

La mission des Institutions ou Etablissements d’enseignement est d’aider le pouvoir public dans l’accomplissement des taches d’éducation et l’encadrement de la population.
Les leaders et animateurs de la société civile, qui sont les auxiliaires du pouvoir public dans le secteur d’éducation, ont, eux aussi, comme mission, d’aider à l’amélioration de la qualité d’enseignement et à l’essor des valeurs au sein de la communauté nationale.
Dans cette optique, nous avons pensé reprendre notre flambeau de pèlerin, pour réactiver le secteur du livre particulièrement dans le cadre des bibliothèques communautaires.
Les responsables des écoles de Tshangu; l’un de quatre districts de la ville province de Kinshasa, ont accepté de disponibiliser les enseignants pour la formation en animation à la lecture et soutenu l’idée d’un travail en réseau.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Préparer un travail en synergie ; entre la Bibliothèque de Jeunesse Avenir, les écoles de Tshangu et la Bibliothèque KARIBUNI dans le cadre des activités d’animation à la lecture en particulier et sur le livre en général.
Les objectifs spécifiques étaient :
- De cibler les points focaux dans ces écoles pouvant servir d’appui lors de relance des activités d’animation à la lecture.
- Et, à travers eux, stimuler, par des méthodes et stratégies acquises, le goût de la lecture dans le chef des enseignants et en suite des apprenants, avant de les doté des ouvrages et matériels de travail au tour du livre.
Quand aux écoles, il était question de renforcer les capacités des enseignants, améliorer leur niveau de connaissance dans le domaine et diversifier les activités culturelles à l’école…

L’activité a eu lieu du samedi 19 au lundi 21 février 2011. Elle a été facilitée par la formatrice Bernadette MAURICE membre de l’association Internationale des Thérésiennes d’origine française résidant Yaoundé(CAMEROUN).
Durant la formation, Elle s’est appesantie sur trois(3) axes essentiels :
- L’expérience personnelle de chaque Animateur.
- Les stratégies d’animation
- Et la formation ou la préparation des activités d’animation.
A propos de l’expérience personnelle, il a été prouvé qu’elle a un lien avec le pouvoir de transmettre dû à l’attachement de l’animateur à la lecture. D’où la recommandation d’éviter la lecture forcée et des textes compliquées pour les débutants. Il est plus utile de motiver son attachement à l’activité.
En ce qui concerne les stratégies, les participants ont découvert, avec satisfaction, la richesse abondante par rapport aux stratégies a employées. Pour mieux atteindre l’objectif visé dans l’animation, on répondra a la question suivante ; pour l’animation que je veux faire avec les apprenants quel résultat veux-je obtenir ?
L’idée précise de l’objectif nous amènera à opter pour une de plusieurs dizaines de stratégies qui existent dont ; jeu de mots, ciseau magique, faire vivre la bande dessiné, ils ont dit, je le mets ici, lire à haute voix, etc.… et voire, inventer sa propre stratégie pour chaque type d’animation.
Toutes ces stratégies ont pour mérite de donner l’envie de lire aux apprenants. Mettre en mouvement l’intelligence, l’imagination, la créativité des apprenants tout en vérifiant, par des jeux attirants, leur capacité d’adaptation.
La formulation des activités d’animation et les préparatifs, comme troisième axe de cette formation, a requit une attention encore plus particulière dans la mesure où les motivations telles que ; la détente, l’évasion, le plaisir, la découverte, l’apprentissage, l’acquisition, des nouvelles connaissances et autre développement de l’esprit de l’apprenant orienteront le choix pour la proposition des objectifs à atteindre.
Ce pour quoi, avant de clôturer la formation, chaque animateur participant a imaginé et planifié une stratégie d’animation qui traduit en réalité ce qu’il a retenu de sa participation dans cette formation.
Au nom des organisateurs, Anna MARIA de la Bibliothèque KARIBUNI et Bernadette MAURICE Formatrice de l’Association internationale de Thérésienne, ont remis un Brevet de participation à chaque animateur ce dont nous les remercions sincèrement y compris pour les facilités de transports dont nous avons bénéficié.

SLEY